We-Go-Round®带穿孔面板

[背景音频的特点是孩子们假装在宇宙飞船里聊天和玩耍。]

屏幕文字:准备好了吗?准备好分享一个……微笑?

[年幼的孩子在屏幕文本的背景中玩耍的音频:“这将出现在任何电视或其他东西上吗?”“这是流星雨!”“什么? !”“又有流星雨了!”]

[视频:从屏幕文本剪切到一个小男孩微笑着低头看着镜头，他正支撑着自己在We-Go-Round包容性旋转机上。]

[孩子们在玩的音频:“更大的?!”

屏幕上的文字:有些笑声?

[孩子们在玩的音频:“流星雨来了!看!”

[视频:一群孩子在We-Go-Round包容性旋转机上一起旋转。当孩子们绕着圈子跑着旋转设备时，镜头将镜头对准他们的脚。场景还包括一个坐在电动轮椅上的小男孩坐在旋转装置内部，一个坐在轮椅上的女人和其他孩子一起从外面推动旋转装置。]

坐轮椅的女子:“就是这样!”

屏幕文字:一段对话?

坐轮椅的妇女:“你需要晒黑吗?我们在努力吗?”[视频:坐在电动轮椅上的小男孩和坐在手动轮椅上的女人一起工作，帮助我们从内部旋转We-Go-Round。每个人都一起工作旋转一块。]

坐轮椅的女人:“好了，我们要去晒黑了。”

坐在电动椅上的小男孩:“是的。”

屏幕文字:转个圈怎么样?

坐轮椅的女人:[视频:大家继续一起旋转，假装在驾驶“飞船”。“希望你也需要一个。”

[视频:孩子们在旋转的时候一起笑着喊着。]

屏幕文字:We-Go-Round from Landscape Structures。

[视频:镜头缩小，显示整个We-Go-Round旋转机由一个男孩和一个女孩在外面推动，一个年轻的女孩坐在手动轮椅上和她的朋友坐在内部。We-Go-Round的外观采用了DigiFuse面板，上面有汽车和公共汽车的图像，所以当作品旋转时，它看起来就像汽车在移动。]

男:各种能力的孩子，各种能力的人都可以享受这个产品。

[视频:镜头缩小，显示孩子们在旋转，坐在轮椅上的妇女笑着，纺车的速度慢到足以让她跳上去。]

男:我们有座位，但也有站立区。[视频:摄像头平移来显示座位特征。一位母亲和孩子坐在一起微笑，对面是一个帮助旋转We-Go-Round的小女孩。]

[视频:陀螺内部自上而下的视图显示一个小男孩在陀螺外面跑，然后跳进去站在他的朋友们旁边。]

男:我们为轮椅使用者提供了舒适的停车区域。]

[视频:镜头侧视图显示小男孩在电动轮椅舒适地坐在旋转器内部，他帮助他的朋友加快速度。]

[视频:场景缩小显示坐在轮椅上的妇女坐在轮椅上的小女孩对面，小女孩坐在轮椅上，被另一个小女孩推到旋转器上。]

汤姆·凯勒(概念设计师):这是我们所说的包容性游戏的一个完美例子。足彩必威

[视频:坐在轮椅上的小女孩背靠着栏杆，这样她就可以和大家一起舒服地坐着。镜头拉近到整体镜头，每个人都在外面和里面一起工作旋转。]

吉尔·摩尔(营销专员):[视频:吉尔在We-Go-Round的外部推着她的手动轮椅，一只手放在旋转杆上帮助旋转每个人。]

吉尔:[视频:吉尔坐在We-Go-Round的内部。]I think it's a very cool inclusive solution to a sensation that's kind of difficult to achieve when you're in a chair.

吉尔的画外音:能够以这么多不同的方式快速参与到游戏中来，这是一种非常酷的玩法。

[视频:坐在电动轮椅上的小男孩抓住外面的栏杆，用轮椅的速度旋转We-Go-Round。]

吉尔:这款产品为我们提供了各种各样的选择(视频:坐在电动轮椅上的小男孩通过使用中心轮参与旋转)，让我们可以随心所欲地使用它。

吉尔的画外音:在游戏过程中进行社交活动是非常重要的。[视频:大家一起围着旋转人笑。]]Because that's how we're learning from each other, that's how we're playing together.

坐在电动轮椅上的小男孩:我喜欢这个的原因是你可以用它来创造和想象。

小男孩2:你可以旋转它。

坐手动轮椅的小女孩:真的很有趣。

小男孩2:[在纺车里转圈时]这是我生命中最美好的事情。

小男孩3:你可以结交新朋友。你可以认识新朋友。

坐在手动轮椅上的小女孩:[坐在旋转器内部，因为它在旋转。是啊，和别人一起玩真的很有趣。

Matt Tschann(设计工程师):We-Go-Round最重要的一个方面是保持从游乐场到甲板的平稳过渡。

【视频:镜头角度转换，显示坐在电动轮椅上的小男孩在一个平滑的过渡点上驾驶轮椅到旋转器上，We-Go-Round的地板与操场橡胶表面平铺。】

Matt:所以，我们所做的实际上是将甲板和裙摆都绑在主柱子上，以保持一致的间隙和平滑的滚动表面。

[视频:放大平滑过渡区的其他方面。小男孩推着轮椅上的小女孩平稳地走出转轮。]

【视频:We-Go-Round的自上而下视图显示圆顶状的屋顶，一个小女孩从外面旋转它。】场景切换到一群孩子从室内协助旋转。]

兰迪·沃特米勒:(产品开发副总裁)我们在we - go - round中加入的一个安全功能是一个阻力机制，它可以控制旋转速度到一个有趣而安全的速度。

[视频:兰迪站在旋转器外面，推着它。当它旋转时，镜头聚焦到附着在屋顶上的内部主柱子上。]

Jill Voiceover:访问这个作品，we - go - round，非常酷，因为它为我们如何在空间中移动布置了解决方案。

[视频:展示吉尔推到旋转器以及小男孩在电动椅子上滚动，导航到他的座位，并移动他的椅子足够安顿下来。]

吉尔:这个空隙，让我可以很容易地把椅子滑上去。[视频:吉尔和其他孩子一起进入We-Go-Round]。

吉尔:我可以在这里转。我可以在这个区域自由活动。[视频:吉尔推着轮椅在We-Go-Round的内部移动。]

[视频:显示的是吉尔和孩子们一起笑着旋转的全景。]

吉尔:We-Go-Round……我们可以坐着，我们可以面对面。我们可以选择任何方式参与其中，但最重要的是，我们可以一起玩。

屏幕文字:更多信息请访问playlsi.com[视频:淡入景观结构标识]