市场咖啡馆
模型#233075
概述
这个农民的市场和咖啡馆让小人轮流配饭订单,与朋友一起用餐并谈论美味的食物选择。在许多活动中,孩子们可以在图像面板中制作照片,冰剑苹果铃铛并聊聊食物颜色和口味。
特征
- 10个互动活动解决了可发展的技能:幻灯片,长凳,订单通信面板,餐桌,查找 - IT标志,蔬菜架,图像面板,打开/关闭标志,花旋转器和下层爬行空间
- 更重要的是,包括收银机,菜单板,并提示描述食物口味
- 结构紧凑
- 内置阴影
- 符合ADA符合要求
- 选择Permalene®和聚乙烯的颜色
- 直接埋设或表面贴装
- 美国专利待定
发展福利
- 感官
- 听觉,预样,触觉,前庭,视觉
- 运动技能
- 敏捷,平衡,协调,核心机身力量,耐力,眼手协调,较低的体力,电机规划,上半身力量
- 认知能力
- 解决问题,战略思维
- 社交/情绪技能
- 合作,富有想象力的戏剧,社会技能发展 了解发展福利
视频中显示的游乐场产品可能不适合每个年龄组。视频中显示的Playsystems仅用于演示目的。产品配置可能会有所不同。
视频特色儿童在智能播放市场上玩咖啡馆玩耍结构,达到两到五岁。
[视频:场景渐渐消失在一个男孩坐在市场咖啡馆游戏结构外的饭桌外。他用一堆覆盖物在桌子上玩耍。摄像机放大了市场咖啡厅的特写镜头,其中通过面板和花感觉旋转器有订单。可以在戏剧结构中毫不含糊地听到儿童。当摄像机平移到一个男孩时,场景开关,因为他旋转在饭桌上。一个女人跪在男孩身边,并在结构的一侧读一块面板。]
女人:你喜欢吃谁?
[视频:相机切换到市场咖啡馆结构的视图,在那里有一个像蔬菜农民市场立场一样打印的二手模型。场景切换回到男孩的视图和一个女人在饭桌上滑板板。]
女人:看那个沙拉。
[视频:场景切换到市场咖啡馆结构的视图,女孩看着内部学习面板。]
女人关闭相机:[喘气]那边的多士!
[视频:场景切换到市场咖啡馆步骤的侧视图,因为男孩爬上结构。母亲在其他结构活动中与孩子一起玩。现场切换到地面查看,因为她用餐桌子的滑动板播放。]
女人关闭相机:香蕉在哪里?
[视频:场景切换到母亲的肩膀上的视图,因为她将她的儿子拿到市场蔬菜立场。一个男孩的手到达在Digifuse面板上印刷的苹果的区域,环形铃铛形状像苹果。]
妈妈:你看到香蕉吗?
[视频:摄像机角度切换到侧面视图,因为母亲跪在她的儿子身后,并在蔬菜架上握住他的手。这个男孩仰望着镜头。他们旁边的男孩继续在蔬菜架上响起苹果形的钟声。]
母亲:我也看到了西兰花。
[视频:场景切换到一个男孩蹲在市场咖啡馆结构中的一个视图。他蹲在一个结构墙壁旁边,看着一个带有健康餐点和小吃选择的Digifuse面板。]
女人关闭相机:你看到了什么?
男孩:苹果!
女人关闭相机:这是一个苹果。
[视频:男孩站起来兴奋。场景切换到母亲和两个男孩的顶部视图,因为他们认为在膳食桌上的Digifuse板材吃饭。]
妈妈:吃掉。
[视频:场景切换到平移的摄像机侧面,刻有学习单词。]
女人离镜头:看蓝莓你看到蓝莓吗?
[视频:场景切换到男孩的视图,因为他在播放结构外面的图像面板上播放。]
男孩关闭相机:我会是订单的人。
[视频:当他滑下结构幻灯片时,场景切换到一个男孩的侧视图。场景切换到一个男孩在现金登记Digifuse Panel和市场咖啡馆内订单谈话面板。]
男孩:我可以订购吗?是的!
[视频:里面的男孩通过其中一个小窗户看。一个年轻的男孩假装通过谈话小组命令一些食物。相机切换到市场咖啡馆蔬菜架的全面视图。屏幕淡化为黑色。]
播放此组件的系统
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