跳到内容

新的!符号通信标志w / posts

模型#298208

符号通信标志概述

图片和符号是非言语,言语挑战的和早期学习个人与朋友和照顾者沟通的有效方式。将符号通信标志放在播放区域的入口处确保每个人都能表达自己!

Developed with guidance from experts in Augmentative and Alternative Communication (AAC) and Inclusive Design, Karen B. Haines and Ingrid M. Kanics, Landscape Structures’ Symbol Communication Sign includes pictures representing nouns/pronouns, verbs, feelings, activities, and playground events as well as letters and numbers. While many different symbol sets are used across the AAC industry, the symbols created by LSI designers are universally understandable and easy to use. The graphics are simple and two-dimensional, which is helpful to those with visual processing challenges. They are arranged left-to-right as one would build a sentence with industry-standard colors representing different types of words. Additionally, symbols are placed on a black background to be easier to read for those with visual impairments. And because it’s manufactured using proprietary DigiFuse® technology, the graphics will look great over the life of the play area.

为您的播放空间添加符号通信标志以获取更包容的乐趣!

Karen B. Haines是一名语言病理学家,在急性护理医院,作为急性护理医院,作为西弗吉尼亚大学的沟通科学系和疾病部的教学助理教授和演讲诊所协调员。她最近在39年后从WVU退休;虽然她仍然活跃在田野中,但特别是在AAC领域。她继续教授研究生级AAC课程,并提供AAC咨询服务。在过去的13年中,海恩斯女士在营地Gizmo协调了该营地的增强通信实验室。她还与西弗吉尼亚教育部合作,教授辅助技术和AAC的专业发展课程。

Ingrid M. Kanics,OTR / L是一名职业治疗师,曾为10年以上工作,帮助社区创造和管理所有孩子都可以一起玩的惊人的地方。除了Duquesne University的职业治疗大学外,Ingrid还拥有一系列内部建筑,重点是Chatham University的包容性,可持续设计。她拥有自己的咨询业务,Kanics包容设计服务,LLC,专注于包容性室内和户外游乐空间的创建和运营。Ingrid在地方,国家和国家会议上提出了比赛的主题,感官加工和普遍设计。


特征

  • 在播放空间入口处辅助和增强沟通
  • 有助于非言语儿童,早期学习者和那些说不同语言的人
  • Digifuse提供生动,全彩,照片逼真的图形,可在铝制障碍上持久耐用性,适用于美容和强度的最佳组合
  • 面板由1/4“铝制构成
  • 为帖子选择任何ProShield®颜色
  • 可直接埋设和表面贴装

发展福利

  • 感官
  • 听觉,触觉,视觉
  • 运动技能
  • 眼睛手动协调
  • 认知能力
  • 解决问题
  • 社交/情绪技能
  • 合作,富有想象力的戏剧,社会技能发展
  • 了解发展福利

组件详细信息

下一个标签

独立游戏

年龄2到12岁

独立游戏

独立游戏活动为新的和现有的游乐场增添了乐趣和兴奋!振兴您当前的游乐场或创建一个游戏场设计,它使用独立游戏组件为2至5到12岁的儿童使用独立游戏组件。

查看所有独立游戏活动
上一个标签

相关游乐场组件

Baidu
map